5/26預習複習學科和聯絡簿

 

26(三) 今日作業(  以上作業復校後交回 !   )

請小朋友把作業的項目寫在聯絡簿上

1數學:預習數學課本P129，請家長再幫小朋友檢查寫的答案是否正確。

作業八格簿4題

2.國語:念國語課本第13課課文.P101綜合練習(念給家長聽)

國語課本P102-103查字典寫生字造詞(寫在生字下面)

作業  寫國1本第12課生字造詞(8個)完成第12課生字17個

3.日記:請在聯絡簿下方空白處寫下當天日記(超過30字)

4.背詩詞經書過五關~背自己的進度給家長聽

5做家事和跳繩100下

預習國語

國語第12課課本P110

https://www.youtube.com/watch?v=6y-HaVacz64

https://www.youtube.com/watch?v=nw_EeDA2ozU

https://www.youtube.com/watch?v=gfYFVA1FKCE

數學課本P118~123

https://www.youtube.com/watch?v=kS1kEZSucU8

https://www.youtube.com/watch?v=sH_31RGpd-w

https://www.youtube.com/watch?v=x_YWGBGC5Xk

https://www.youtube.com/watch?v=YSnwLlMDeM4

閱讀課補充

繪本《門鈴又響了》

https://youtu.be/LO-udAMqFs4

媽媽烤的餅乾，好好吃喔，和奶奶烤的一樣香。維多利亞和山姆，一個人可以吃六個，吃得飽飽的的，可是，就在這時候門鈴響了，來了兩個小客人，「一起吃餅乾吧！」一人三個，還不錯；但是，門鈴又響了，又來了兩個小客人，「一起吃餅乾吧！」一人兩個，然而，門鈴卻又響了，這一次來了六個人，一起吃餅乾吧！？偏偏門鈴又響了……

看完故事，請小朋友與家長分享看完故事後的感想，雖然餅乾已經分完了，但分享本身是件快樂的事，因此山姆還是去開門。

結語：

    分享的意思為「共同享有」，人際相處之道是一門高深的學問，往往沒有固定的標準答案或最佳模式，需要我們透過實際經驗與反思去學習當中的奧妙，例如：與他人分享是一種利社會行為，有時可以增加人際之間的好感，創造更多的正向情緒！

陳純敏老師健康課

[5/24～5/28學習課程]

✨1.請點選下方影片連結

💜健康課影片-1

https://www.youtube.com/watch?v=fl8bF5b5G0E

💜健康課影片-2

https://youtu.be/W4aOhctXRCs

✨2.看完影片後，請小朋友拿一張白紙畫出新冠病毒相關事物

✨3.白紙下方寫出4-5項可以對抗病毒的防疫技巧或觀念☺️

小叮嚀:

以上作業要當天完成，要記得每天完成才不會累積太多囉!